Почему я так часто к окну подхожу?
Почему я покоя не нахожу?
Пчему к телефону ты не подойдёшь
И случайно мой номер не наберёшь?
пр. Телефонный звонок как примёрзший молчит,
Лишь душа от чегото так громко кричит
Позвони! Позвони! Дорогой человек...
А в ответ лишь твой звонкий, чарующий смех.
Пусть даже случайно услышу тебя,
И пойму я что мимо шагнула беда.
Но нет, не звонит телефонный звонок,
Хоть время за полночь и сон не глубок.
пр.
Почему на вопрос не приходит ответ,
Ну куда же исчез голубой Chevrolet? (твоя машина)
Позвони дорогая, прошу позвони
И в случившемся ты ни кого не вини.
пр.
И я снова стою у открытых окон
Так сердце болит, но не слышится звон.
Замёрз телефон, изнывает душа,
А ночь как злодейка плывёт не спеша.
пр. Телефонный звонок как примёрзший молчит
Лишь душа от чего-то так громко кричит:
Позвони! Позвони! Дорогой человек...
Но в ответ лишь твой звонкий, чарующий смех.
P.S. Играет осенней листвой ветерок …………
Да что ж ты молчишь, телефонный звонок?
Комментарий автора: Без коментариев, любовь и переживания о любимых они и в Африке одинаковые.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Пусть позвонит! Комментарий автора: И позвонила, и стала любимой женой и родила прекрасную дочь, которой уже исполнился год.
Спасибо за ваше пожелание.
Светлана Касянчик
2007-01-19 04:38:03
Владимир, я очень-очень рада за вас. Искренне, от всей души. Пусть остается ваша любовь такой нежной и светлой до самой вечности. Комментарий автора: Спасибо вам за вашу радость, хочу иметь такую же и о вас.
Будьте благословенны.
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---